Introdução à Elaboração e Atualização de Projetos Pedagógicos de Cursos de Graduação

Por: Kelly Silva, Huana Furtado
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Por que fazer esse curso?

  • Este curso pretende proporcionar aos docentes e técnicos da UNIFAP um espaço de discussão, com leitura de documentos e legislações pertinentes ao currículo da graduação, assim como a construção de conhecimento acerca da formulação e reformulação do Projeto Pedagógico de Curso - PPC. Pois, trata-se de um documento que tem por finalidade organizar as estruturaras pedagógicas e de gestão acadêmica dos cursos de graduação; sabendo que projetos atualizados e alinhados às diretrizes nacionais que regem a sua área de conhecimento, tendem, naturalmente a alcançar melhores resultados tanto na formação de alunos, quanto nas suas avaliações externas, além das melhorias na organização da gestão do ensino e dos cursos. Portanto, é de suma importância que docentes, técnicos e acadêmicos de Instituições de Ensino Superior (IES), conheçam e discutam os elementos e normativos que constituem os Projetos Pedagógicos, buscando aprimorar a qualidade de oferta dos cursos.

O que eu preciso saber?

Este curso não tem pré-requisitos e objetiva expor documentos basilares para construção do Projeto Pedagógico de Curso – PPC, bem como apresentar a estrutura e os elementos da 3ª versão do Manual Orientador para Elaboração e Atualização de Projeto Pedagógico de Curso da Universidade Federal do Amapá.

Estrutura do Curso

Módulo I - O que é Projeto pedagógico de Curso (PPC) e qual sua articulação com Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e Projeto Pedagógico Institucional (PPI)

  • Conceituação do Projeto Pedagógico de Curso; e
  • Integração do PPC, PDI e PPI.

Módulo II- Núcleo Docente Estruturante (NDE) e a organização do trabalho de reestruturação do PPC

  • Normativas nacionais sobre o NDE; e
  • Resolução CONSU/UNIFAP N. 020/2018, de 15, de Maio de 2018 (regulamenta o Núcleo Docente Estruturante no âmbito da Universidade Federal do Amapá).

Módulo III– Manual Orientador para Elaboração e Atualização de Projetos Pedagógicos os Cursos de Graduação da UNIFAP (Versão 3 Revisada)

  • Criação do Manual Orientador;
  • Projeto Pedagógico de Criação de curso e Projeto Pedagógico de Atualização; e
  • Estrutura do Manual Orientador e seus elementos.

Módulo IV– Estruturação de projetos pedagógicos de Cursos (Manual Orientador de PPC da UNIFAP – Parte I)

1 - INSTITUIÇÃO;
2 - JUSTIFICATIVA;
3 - CONTEXTUALIZAÇÃO/ DADOS DO CURSO; e
4 - FUNDAMENTOS LEGAIS DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO.

Módulo V– Estruturação de projetos pedagógicos de Cursos (Manual Orientador de PPC da UNIFAP – Parte II)

5 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA e
6 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO.

Módulo VI- Estruturação de projetos pedagógicos de Cursos (Manual Orientador de PPC da UNIFAP – Parte III)

7 - CORPO DOCENTE;
8 - POLÍTICA DE EXTENSÃO;
9 - POLÍTICA DE PESQUISA;
10 - POLÍTICA DE INCLUSÃO;
11 - INFRAESTRUTURA;
- REFERÊNCIAS;
- ANEXOS e
- APÊNDICES.

Módulo VII– Projeto Pedagógico e Avaliação de curso

  • A importância do Projeto pedagógico na avaliação externa de curso; e
  • Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação.